APRENDAMOS LA VOCALES DE FORMA DIVERTIDA

Título: DISEÑO Y EVALUACION DE MATERIAL EDUCATIVO VIRTUAL

Nombre del tema: APRENDAMOS LAS BOCALES DE FORMA DIVERTIDA

Contexto.

Se trata de un término que, en nuestro idioma, puede utilizarse como sustantivo y como adjetivo, si se encuentra como en su uso sustantivo, se afirma que vocal es.

Las vocales constituyen el núcleo silábico, las consonantes por su parte forman el ataque silábico y la coda. Como por ejemplo “Gato” este término tiene cuatro letras: dos vocales (A y O) y dos consonantes (G y T).

Donde se apoyara  en el presente blogg para el desarrollo de las actividades:

las  actividades son: 

Una presentación con hipervinculos realizada en micrisoft power point utilizando una serie de diapositivas, la cual permite que los alumnos aprendan de una forma mas  adecuada para el aprendizaje, esta maneja una serie de dinámicas como son:

imágenes, sonido y movimiento que les puede parecer mas atractivo a los alumnos y de esta forma tienen un aprendizaje mas completo, divertido e interactivo.

Permitiendo que el alumno aprenda de una manera dinámica y no solamente de una manera tradicional como lo es solamente el manejo de libros.

Objetivos.

Que el alumno desarrolle su capacidad para lograr un mejor aprendizaje significativo por medio de esta presentación.

Que los padres de familia se involucren mas en el trabajo de sus hijos y así aplicar estas mismas estrategias en casa.

Justificación de recursos.
Presentación power point:

Este trabajo tiene como objetivo encontrar la relación que existe entre el hipervínculo y el diseño. Cuando se abre una página web cualquiera se puede observar que muestra imágenes y texto. Algunas de esas imágenes o de esos textos son expandibles, despegables o dinámicos.

Permitiendo ampliarlas en si misma; texto, imágenes, expandida a través de un enlace

Se presenta en frente, en primer plano o supuesto, para ser de nuevo percibido y volver a empezar. Luego para ser una información enlazada, es decir, un hipervínculo, también conocido, comúnmente, como enlace o vinculo. Este elemento es fundamental en los documentos electrónicos por que remite a otro documento o a un punto específico del mismo.

EL USO DIDÁCTICO DEL VIDEO

El video didáctico es muy útil en la clase y tiene una intención motivadora ya que más que trasmitir información exhaustiva y sistematizada sobre el tema, pretende abrir interrogantes, suscitar problemas, despertar el interés de los alumnos, inquietar, generar una dinámica participativa.

El uso del video en el aula facilita, por tanto la construcción de un conocimiento significativo dado que se aprovecha el potencial comunicativo de las imágenes, los sonidos y las palabras para trasmitir una serie de experiencias que estimulen los sentidos y los distintos estilos de aprendizaje en los alumnos. Esto permite concebir una imagen más real de un concepto, sin embargo, la imaginación vuela, los conceptos se reagrupan y de definen, y es entonces cuando la presencia del maestro se reafirma, ya que es el que determina como, cuando y para que se debe utilizar, lo cual, le da sentido y valor educativo. De ahí la importancia del conocimiento de los diversos enfoques didacticticos para el uso del video en el aula.

Funciones de las imágenes de las vocales en el aula.

Las webs con imágenes, utilizadas correctamente, ayudan a que el alumno se sienta cómodo y disfrute de la navegación. Y en la mayoría de las ocasiones se añade  valor al contenido e incluso lo complementan. 

DESCARGA EL SIGUIENTE ARCHIVO.

Lotería de vocales.

Identifica las vocales.

colorea al que corresponde a la vocal.